“兴爱创艺公益计划”丨香港兴业国际集团

香港兴业国际集团有限公司于中国香港、内地及亚洲从事多元化业务，包括地产发展及投资、物业管理、豪华酒店及其他投资。公司的多元化物业组合包括香港的愉景湾、中染大厦；上海的兴业太古汇以及位于上海、嘉兴和杭州的多项优质发展中住宅项目。多年来，集团始终坚持可持续发展理念，通过各类公益及慈善活动，帮扶弱势群体及有需要的人群，以此关怀社区、回馈社会。

“兴爱创艺公益计划”

2018年11月，香港兴业国际携手“中国社会福利基金会拥爱设计公益联合劝募计划”，共同发起“兴爱创艺公益计划”（以下简称“兴爱创艺”），希望通过帮扶有需要的学校进行基础设施提升及校园环境改造，为当地师生创造更高品质的成长和教育环境，推动社会公益服务持续发展。

迄今为止，“兴爱创艺”已在中国内地和香港地区完成四个改造项目，分别为上海市金鼎学校、海宁培智特殊教育学校、嘉兴市阳光智障（孤独症）幼儿教育康复中心（又称阳光乐园）和香港坪洲南英幼稚园，总改造面积超 18,800 平方米，改造对象包含普通学校和特殊教育学校。

一期项目：上海市金鼎学校室内外公共空间改造

完成时间：2019年8月

改造面积：17,920m²

上海市金鼎学校是上海市唯一一所九年义务制随迁子女公办学校，招收来自全国30多个省市的外来务工人员子女。

学校内的公共空间原先以单色为主，单调沉闷，九根立柱分布在大厅各处，使空间在视觉观感上显得逼仄压抑。对此，香港兴业国际邀请拥爱设计公益设计师梁靖团队操刀，以丰富校园文化生活，提升空间艺术氛围为目标，对校园墙面进行全面焕新，再将立柱改造成色彩缤纷的校园文化墙。

改造后的教学楼外墙以鲜亮的黄色、蓝色、红色为主，色调活泼，大厅公共区域内九根立柱被覆以水洗材质画布，师生可根据不同主题将柱面反复擦洗、亲手绘制画作，配合活动打造不同的校园文化氛围共同创造多彩校园环境。

上海市金鼎学校外立面刷新对比

公共区域改造对比

二期项目：海宁培智特殊教育学校“彩虹坊”手工教室改造

完成时间：2020年10月

改造面积：290m²

海宁培智学校是海宁市教育局直属特殊教育学校，承担该市智障儿童和少年的教育、教学、康复任务，校内现有138名中重度智力障碍学生。

2020年，香港兴业国际特别邀请拥爱设计理事、东方卫视《梦想改造家》明星设计师李楠担任主设计，对特殊学生们原本不太常用的图书馆进行重新设计，改造成为兼具实用性与美观性的手工教室“彩虹坊”。

彩虹坊手工教室（改造前后对比）

改造完成后的“彩虹坊”占地290平方米，结合学生实际情况分为教学区、作品展示区、多功能活动区和工具间，其中教学区包含拼搭坊、编织坊、美工坊、工皂坊四间手工教室，能够有效帮助学生在此进行日常学习与锻炼，提升特殊儿童的肢体协调性，为建构适于特殊儿童发展的课程体系创造有利条件，帮助他们增强社会适应力。

彩虹坊内分割为作品展示区、多功能活动区、教学区等不同区域

三期项目：嘉兴市阳光智障（孤独症）幼儿教育康复中心（又称阳光乐园）户外改造

完成时间：2022年10月

改造面积：550m²

嘉兴阳光乐园是集幼儿康复干预、教育、指导为一体的市级教育康复机构，也是通过浙江省公益性幼儿园和省二级幼儿园评审的残疾儿童康复机构，拥有90余名特需幼儿随班就读。

作为一所特殊学校，嘉兴阳光乐园仍采用传统幼儿园设计，没有适宜特殊儿童的游乐设施，还存在项目设施老旧、设计不合理等问题。为此，香港兴业国际特邀同济大学设计创意学院媒体与传达副主任梁靖、景观设计师张裕锦担任主设计，将园内老旧的户外操场改造成适合特殊儿童学习发展的活动空间。

室外约550平方米的场地被划分为8大区域，设计出集视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉体验于一体的“五感”乐园，能同时满足健全幼儿及特需儿童户外活动的空间，支持幼儿在感知中学习生活常识、发展认知能力。

嘉兴阳光乐园改造前后（下）对比

嘉兴阳光乐园“五感”乐园全景

四期项目：香港坪洲南英幼稚园空间改造

完成时间：2023年9月

改造面积：约60m²

香港南英幼稚园是离岛坪洲上仅有的两所幼儿园之一，容纳约50名学生，包含部分非华裔和学习上需要特别支援的儿童，校舍空间却不足700平方尺。

香港兴业国际邀请知名设计师何文哲重新规划教室空间，力图在有限空间内满足师生的多元需求。改造后的教室被划分为学习区和活动区，同时采用可移动式收纳柜、伸缩台面等活动家具，增强空间延展性，解决原教室承载功能繁多、动线紧凑等难题。室内地面利用防滑垫，增加体能活动空间；室外翻新防雨设施，以便家长接送。此外，关注到少数需特别帮助和非华裔幼儿的教具训练需求，设计师将校务室整理翻新，变更为特别活动室，便于学校因材施教，让有需要的学童在安静环境中进行训练。